KKN QLGD THPT [HOT]: Một số giải pháp nhằm xây dựng thành công tập thể học sinh tự quản, góp phần nâng cao hiệu quả của công tác QLGD lớp


KKN QLGD  THPT [HOT]: Một số giải pháp nhằm xây dựng thành công tập thể học sinh tự quản, góp phần nâng cao hiệu quả của công tác QLGD  lớp

Áp dụng: Tham khảo để Viết sáng kiến kinh nghiệm QLGD   THPT(SKKN QLGD   THPT ), Tham khảo Viết đề tài NCKHSPUD QLGD   THPT (NCKHSPUD QLGD   THPT), Tham khảo để ứng dụng trong công tác QLGD   THPT, Nghiên cứu tự học QLGD   , Viết Tiểu luận QLGD   (Tiểu luận Văn thư) hoặc tham khảo dạy và học tốt QLGD   . …

Định dạng tài liệu: ở dạng word, có thể sửa, bổ sung được hoặc có thể in luôn.

 (Dayvahoctot.com: Không cần đăng ký, đăng nhập – Tải SKKN QLGD   in luôn, đề tài NCKHSPUD QLGD   in được luôn … )

Loại file: word - Số trang: 20 - Phí Download: 10.000 đ

Bạn đang xem bản rút gọn. Để xem bản đầy đủ, bạn cần tải tài liệu về máy. Có thể xem hướng dẫn tại đây: http://dayvahoctot.com/huong-dan-tai-lieu/



Danh mục, QLGD   , SKKN QLGD   , NCKHSPUD QLGD  

PHẦN I- ĐẶT VẤN ĐỀ

 

  1. LÝ DO VỀ TÍNH CẤP THIẾT
  2. Chúng ta đang sống trong thế kỷ XXI – thế kỷ mà sự phát triển như vũ bão của công nghệ thông tin đã đem lại những thay đổi lớn lao và kì diệu cho thế giới đồng thời tác động sâu sắc đến đời sống vật chất, tinh thần của mỗi người trên hành tinh. Trong bối cảnh ấy, tư duy xã hội, nhất là tư duy giáo dục không thể giữ nguyên như cũ. Mục tiêu chiến lược của giáo dục không phải là đào tạo ra những công chức ngoan ngoãn biết vâng lời mà phải là những con người năng động, sáng tạo, biết thích ứng và làm chủ hoàn cảnh, có tinh thần đoàn kết, tự giác và tính kỉ luật trong lao động. Vì thế, việc xây dựng tập thể học sinh tự quản sẽ góp phần rèn luyện cho học sinh những phẩm chất cần thiết của con người trong thời đại mới bởi đó chính là môi trường tác động trực tiếp tới sự phát triển nhân cách nói chung và tài năng của học sinh nói riêng.
  3. Nhà sư phạm A.X. Ma-ca-ren-cô cho rằng: Tập thể là một cơ thể xã hội sinh động thể hiện sức mạnh tổng hợp của các thành viên của nó. Sức mạnh của các thành viên một khi đã được liên kết lại một cách có mục đích, có tổ chức thì sẽ tạo được sức mạnh chung của một tập thể mạnh gấp nhiều lần tổng số sức mạnh của các thành viên riêng lẻ, đồng thời lại có tác dụng làm tăng thêm sức mạnh cuả từng thành viên. Vì vậy, giáo viên chủ nhiệm (GVCN) phải chăm lo tổ chức, xây dựng  học sinh lớp chủ nhiệm thành một tập thể tiên tiến, biết tổ chức, điều khiển, quản lý, đánh giá kết quả hoạt động của tập thể và của mỗi thành viên.

 

 


Tìm theo từ khóa: , ,

Hot!

Câu hỏi hoặc Bình luận của bạn

Các bài liên quan