Sáng kiến kinh nghiệm Toán 12: Phương pháp sử dụng bất đẳng thức để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của một biểu thức


Sáng kiến kinh nghiệm Toán 12: Phương pháp sử dụng bất đẳng thức để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của một biểu thức 

Áp dụng: Viết sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 12, Viết đề tài NCKHSPUD toán 12, Viết tiểu luận PPGD toán lớp 12, ..

Loại file: word - Số trang: 15 - Phí Download: 10.000 đ

Bạn đang xem bản rút gọn. Để xem bản đầy đủ, bạn cần tải tài liệu về máy. Có thể xem hướng dẫn tại đây: http://dayvahoctot.com/huong-dan-tai-lieu/



Sáng kiến kinh nghiệm Toán 12: Phương pháp sử dụng bất đẳng thức để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của một biểu thức 

Một trong những mục tiêu cơ bản của dạy học Toán học ở bậc phổ thông là: phát triển năng lực trí tuệ cho học sinh. Thông qua việc học các khái niệm, rèn luyện các kĩ năng giải toán giúp học sinh phát triển năng lực t­­ư duy như ­­:phát triển năng lực suy luận lôgic, năng lực phân tích tổng hợp, năng lực khái quát hoá, tổng hợp vấn đề, năng lực t­­ư duy linh hoạt, phát huy trí t­­ưởng t­­ượng, kĩ năng biến đổi linh hoạt,………

 Giải tích là một  trong các nội dung lớn của chư­­ơng trình toán học phổ thông . Tìm giá trị lớn nhất nhỏ nhất lại đóng vai trò qua trọng chương trìnhgiải tích

Do vai trò quan trọng của nó cho nên một đòi hỏi hết sức tự nhiên từ khái niệm, tính chất và các ứng dụng của  nó phải đ­­ược nghiên cứu một cách cụ thể và chính xác song đồng thời phải rõ ràng, dễ hiểu, làm đ­­ược điều đó mới thực sự thu hút học sinh trong học tập .

Trong bài viết sau đây tôi chỉ tập trung nghiên cứu “Phương pháp sử dụng bất đẳng thức để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của một biểu thức”.


Tìm theo từ khóa: ,

Hot!

Câu hỏi hoặc Bình luận của bạn

Các bài liên quan